第17章 校外实践基地(1/3)

    申请报告中，关瑶详细阐述了瑶光教育拥有来自名校的优秀兼职教师团队，能为学生提供高质量的教学示范和指导。公司的教学场地设施完备，具备良好的教学环境。实践课程注重培养学生的实践能力和创新思维，与学校的理论教学形成有效互补。关瑶再次来到北师大，将申请报告交给王老师。王老师仔细审阅后，对关瑶的努力和成果表示认可：“写得很不错，内容全面，思路清晰，充分展现了瑶光教育的优势和潜力。”“我这就帮你提交给学校相关部门。”“接下来就是等待评估，你别太着急，保持电话畅通，有消息我第一时间通知你。”一连等了三天，还没有消息。这三天内关瑶心急如焚，每天都在担忧事情的进展。她深知时间紧迫，每耽搁一天，瑶光教育工作室正式运营的日子就往后推一天，损失难以估量。于是，关瑶开启了漫长的催问之旅。第一天，她早早拨通了王老师的电话，电话那头“嘟嘟”声响了许久才被接起。关瑶连忙说道：“王老师，您好呀！”“我是关瑶，之前跟您说的实践基地的事儿，不知道您那边进展得怎么样了？”王老师在电话里打了个哈哈，语气显得有些不耐烦：“哎呀，关瑶啊，我这几天忙得晕头转向，还没来得及好好去问呢。”“你别急，再等等，我肯定会帮你盯着的。”关瑶虽心中焦急，但也不好多说什么，只能客气地回应：“好的，王老师，那就麻烦您了，我真的很着急，还请您多上上心。”第二天，关瑶再次拨通电话。这次王老师接得很快，可没等关瑶开口，就说道：“关瑶啊，我今天跑了几个部门，事儿有点复杂，暂时还没有确切消息。”“你放心，我一有进展就通知你。”关瑶听着王老师的话，心里直犯嘀咕，但又不好表露出来，只能无奈地说：“行，王老师，我相信您，就盼着能早点有好消息。”第三天，关瑶依旧没有等到王老师的主动联系，她再次拨打过去。电话接通后，王老师说：“关瑶，我正准备给你打电话呢。”“相关审批部门的领导这两天不在，出差了，等他回来，我马上跟他沟通，你再耐心等等。”关瑶的语气里带上了一丝恳求：“王老师，我这边真的等不起了，工作室筹备到关键阶段，就差这一步了，您看能不能再想想办法，催一催？”王老师敷衍地应道：“知道了，知道了，我会尽力的。”一连三天的遭遇，也让关瑶清醒了。虽然