第九十四章 超越认知的几何构造体(3/5)

非常特殊的东西。一个真正涉及到了图层往返的途径——教学楼电梯。要探究教学楼电梯这个东西，一定要先将几条往返途径整理出来。「已知……毛子是在受到遭受到了绿色围兜厨师的污染之后，失去了在教学楼负一楼里进入教师办公室的机会，然后，他通过负一楼的楼梯间逆行，从教学楼直接抵达了宿舍楼……实现了某一种图层层面的穿越。」「然后，又通过宿舍楼的电梯，在宿管的带领下到达了另一个图层的艺术楼。」「由此说明，教学楼、宿舍楼、艺术楼在图层跌落的时候，会出现一条原本不存在的路。」「这条路艺术生无法返回，但是宿管却可以用来返回宿舍楼……」这是其一，其次——「根据艺术生守则的说法，在图层跌落的时候，艺术生可以通过电梯往返于教学楼和艺术楼之间，很明显这两个东西在某一个时刻是处于‘叠加态’的，就像宿舍楼的楼道和悬崖一样……」「诶等等……」林异的脑海里浮现出来了一个颠倒、扭曲了几何构图的图形，那个图形……不可描述又很诡异，极具米开朗基罗与文艺复兴抽象派的构图风格，像一个线条绷直的破碎的几何图像，并且以一种肉眼可见的速度切割组合排列，并最终构成了一个超越了认知、颠覆了常理的立体的几何构造体……在那个几何体上，宿舍楼、教学楼、艺术楼吃了降维打击一样变成了“锡纸”贴合在了几何体上，然后一条仿佛是电梯路径的线条贯穿了这个几何体……「这……？」他愣住了。这个东西的构造颠覆了从石器时代至今一切建筑学的设计理念，既荒诞又抽象，完全违反了空间几何的构成条件。这根本就是一个完全不应该出现在这个世界上的东西，可里面的各种线条却又无比清晰。「等等……」林异忽然怔了一下，他发现那几何体的线条正在移动，在不知足不觉间就从A变成了B，看似毫无变化，实则却已经与前一刻的截然不同。并且这种变化仿佛还在持续出现，而他根本无法记起它此前的任何一种形态，他似乎只具备一种“只读”的权力，并且看过之后就会自动遗忘……「明明是我的大脑凭空生出的画面，可我自己却无法记住它？」这仿佛是他的一种自我保护机制，就像他无法在认知被覆写完之前写下「番茄酱是血浆」这一条信息一样……但好景不长，尽管他的大脑“自动删除”了对于这个东西的记忆，但随着他的观想，他的脑海