第126章 积分一万，可消除诅咒(2/3)

见同时，对他所阐述的出题方式产生了浓厚的兴趣。会议中各科教授对于本次会谈的态度都是积极的，哪怕是一向不合群的几位教授，也参与到激烈的讨论当中。弗立维教授当天会谈结束后，接受学生询问时称，在不久的将来，霍格沃茨的学习方式会出现一次重大变革。ap.一月份最后一个周五。霍格沃茨参与OLS考试的七门主课、五门选修课同时宣布，从一月份末到五月份末，所有五年级和七年级都会加入月考这个项目，并且这两个年级的学生可以在魔法练习自习室练习到晚上十点。“教授们是疯了吗？还有一百多天才考试呢。”“我只希望魔药课考试的时候，斯内普教授不要在我周围转悠！”“我希望福尔摩斯教授能像其他教授一样，只考五年级和七年级......”不过道格拉斯遗憾的是，这次全校统一月考没办法像真正考试那样，上午理论下午实践。麦格教授坚决不同意为了这两个年级的月考，耽误其他年级的学习。不过月考这件事对于道格拉斯已经是稀松平常，但对于其他教授来说还是有些紧张。毕竟往年都是一个学期检验一次教学成果，现在一个月一次，虽然学生们考不好也不会对教授们做出什么惩罚，但他们的压力确实很大。哪怕是斯内普教授，这些天在课堂上都显得有几分暴躁。1993年2月1日凌晨0：00道格拉斯打开系统面板。【学霸养成系统】【每次课堂后根据学生满意度，作业完成度，课堂活跃度……奖励积分。满意度9分以上，10节课——20积分。6-9分，10节课——10积分。6分以下，1节课，0.5积分。作业完成度：学生进度：课堂活跃度：】【学霸养成系统】【本周一课程表：未进行......】......【总积分】学生满意度9分以上的课程435节，获得870积分；6-9分的课程210节，获得210积分；6分以下的课程75节，获得37.5积分。作业完成度9分以上的课程509节，获得1018积分；6-9分的课程142节，获得142积分；6分以下的课程69节，获得34.5积分。学生进度9分以上的课程535节，获得1070积分；6-9分的课程130节，获得130积分；6分以下的课程55节，获得27.5积分。课堂活跃度9分以上的课程555节，获得1110积分；6-9分的课程150节，获