第三百七十三章 原始教学(3/3)

    “坏消息吧。”多米尼克没有太多犹豫。众所周知，这种选择题的重点通常都在后者。

    “坏消息是，治疗只清除了那东西在你身上留下的实体病灶，仍有一部分深扎在精神中的影响存在，目前很难防范再发。

    “它会改变认知——你可以简单地理解为圣典里说的魔鬼侵蚀神志，不知不觉中改变你的想法和行为。

    “实际上可能比那还要隐蔽、难防范得多，因为魔鬼的诱惑和谎言尚可被识破抵御，而它和你的思维根本不是在一个层面上的东西。

    “像海怪从水下伸出腕足，猎捕毫无反抗之力的船只，水面上看不到猜不着它什么时候出手、怎么出现。即便我能斩断爪牙、修修补补，也不会改变结果。

    “因为损伤已经造成、船已经在进水了。”

    克拉夫特形象地结束了现状描述，留了点时间给听者思考。

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    以多米尼克的理解能力当然听得懂其中含义，大致就是“尽力了，客观上做不到”。

    但他相信费口舌说那么多，不是光为了来宣判死刑的。

    就之前的相处而言，克拉夫特不是那么无聊而残酷的人。

    要真没救了，等待他的应该是祷告和临终关怀，或许还有直通天堂保证书之类的。

    “那好消息呢？”

    “好消息是还有办法。”克拉夫特又瞥了眼床头的沙漏，还剩一小段沙子在上端，即将流尽。

    “在我们北方，